校园生活金点子(校园金点子大赛获奖作品)
谁有校园节约金点子啊
1、学校节能减排金点子(方案) 为深入贯彻落实科学发展观，根据《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》(教发[2007]19号)和《云南省教育系统开展节能减排学校行动实施方案》，结合我校“节约型校园”的创建工作制定本方案。
2、节约每一张纸。不随意撕、扔纸张，提倡双面用纸；大力推行无纸化办公，充分发挥校园网络仗势；修改文稿尽量在电子媒体上进行，减少纸张消耗，的利用；宣传活动少发传单，多采用网络、广播等形式进行宣传。
3、节约时间的金点子如下：制定时间计划表，时间计划表是最简单的节约时间的方法，到了规定的时间就做计划要做的事情，一定不要被上一件事情拖住，不然后面的事情都会被拖延。
4、提倡“弯腰精神”，开展“你丢我捡”活动，发现地面上的纸片、包装袋等，拾起来扔进垃圾箱里，确保地面的干净 保护校园整洁，二小学子没有旁观者。
5、用完的本子反面再当草稿纸用；坏了的自动笔收集起来，下次自己组合成好的；发的无关的书籍也可以用作草稿纸；实在不行就用黑板作演算的工具。
给学校写金点子的措施和思路怎么写要好些?
节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。 尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
措施：开展各种活动，允许学生有自己的个性，尊重他们的叛逆心理，但要不时提点下他们，最好是谈话，体罚没用的。
1．熟悉环境，暗记出口。2．通道出口。畅通无阻。3．保持镇静，快速撤离。4．不入险地。不贪财物。5．简易防护．不可缺少。6．逃离火场，关门隔烟。7．初火易灭，化险为夷。8．报警愈早，损失愈小。
学习环保知识，关心环境问题。认真学习环保知识，积极参加环保实践活动。保护学校环境，绿化、美化校园。爱护校园绿化、花草树木，不攀折，不践踏绿茵草坪。发现破坏绿化行为及时劝阻、制止。节约水资源，减少水污染。
写作思路：学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。可以改进的金点子方法： 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本， 有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
一句话，如果管理制度不创新，就不会有学校发展的新气象。制度创新主要体现在以下三个方面：第一，学习制度创新。通过“定量、求质、考绩、奖优”等措施，激发教师强烈的学习欲望和热情。第二，课题研究制度的创新。
怎样使小学校园卫生干净整洁,杜绝学生乱丢垃圾,有什么金点子?
节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。 尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。 爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。 双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。
养成“热爱劳动的好习惯”， 每天按时按要求对卫生区进行清扫，确保地面的干净，校园无果屑。以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻。
随时随地随手拾起地面上的垃圾，保持校园清洁。捡起一片垃圾，留下一方洁净。认真做好各自的值日工作，按时高质量的完成值日任务。做好每天的卫生保持工作。
